上海市材料工程学校培养学生“软技能”

发布时间：2018-10-14 10:29

【摘要】：正上海市材料工程学校在创建特色示范校过程中,提出要提高学生"软技能"。学校认为软技能是指除了硬技能(专业技能)外和工作密切相关的技能,是人格特质、社交礼仪、语言沟通、团结协作、个人品德、乐观态度、解决问题、创新能力等综合素质的体现。在强化学生硬技能训练的基础上,学校从《中职学生软技能内涵指标》的构建为切入点,根据软技能内涵的"金字塔"分层模型理论,按"天赋层"、"修炼层"和"应用层"三个层面的内涵,分别按不同的培养模块,初步构建软技
[Abstract]:In the course of establishing characteristic demonstration school, Shanghai Materials Engineering School proposes to improve students'"soft skills". The school believes that soft skills are skills that are closely related to work in addition to hard skills (professional skills). They are personality traits, social etiquette, language communication, unity and collaboration, personal character, optimism, problem-solving. Innovative ability and other comprehensive quality of the embodiment. On the basis of strengthening the training of students' hard skills, the school starts from the construction of "soft skill connotation Index of Secondary Vocational School students", according to the theory of "pyramid" stratified model of soft skill connotation. According to the connotation of "talent layer", "practice layer" and "application layer", the soft technology is constructed according to different training modules respectively.
【分类号】：G712.0

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本文编号：2270182