学习分析视角下测绘地理信息专业教学资源库开发

发布时间：2018-10-24 19:20

【摘要】：针对专业教学资源库建设及应用现状,分析了项目建设在用户服务面向、信息资源组织及学习过程指导中存在的不足;尝试基于学习分析的数据采集、模型分析、可视化反馈等技术优势开发学习平台;实现了专业教学资源库的个性化施教功能,实现了解决自我差异分析、自我评估及导向分析及自我预测及监控分析等问题;以测绘地理信息专业中《地理信息系统基础》课程资源库开发为例,就学习分析在专业教学资源库中的平台框架设计、平台运行流程设计中的具体应用进行了实证说明。
[Abstract]:In view of the current situation of construction and application of professional teaching resource bank, this paper analyzes the shortcomings of project construction in user service oriented, information resource organization and learning process guidance, and tries to collect data and analyze model based on learning analysis. Visual feedback and other technical advantages are used to develop the learning platform, to realize the individualized teaching function of professional teaching resource bank, and to solve the problems of self-difference analysis, self-evaluation and guidance analysis, self-prediction and monitoring analysis, etc. Taking the development of the curriculum resource base of Geographic Information system (GIS) in the specialty of surveying and mapping as an example, this paper illustrates the platform frame design of learning analysis in the professional teaching resource database and the concrete application of the platform running process design.
【作者单位】： 扬州市职业大学;国家测绘地理信息局;北京工业职业技术学院;
【基金】：基金项目:教育部工程测量专业教学资源库建设(2011017) 江苏省国土资源与地理信息重点专业群建设(2012Z003)
【分类号】：G434;G712

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本文编号：2292312