高职高等性体现的关键路径是管理模式改革
发布时间:2018-11-08 16:59
【摘要】:"体现出高等性"是当前高职教育发展的核心任务,但高职高等性不能仅仅理解为人才培养目标定位与质量的高等性,而是要理解为整个高职教育办学定位的高等性,其实现的关键路径是管理模式改革。当前高职教育中盛行学校中心管理模式,而高职教育本质上所需要的是教师中心管理模式,因为以教师为中心是高等教育的基本特征,是"大学精神"的核心所在。实现这一转变,既要对教师进行赋权,又要落实教师在专业建设中的责任。
[Abstract]:"embodying the higher quality" is the core task of the development of higher vocational education, but the higher nature of higher vocational education should not only be understood as the orientation of the goal and quality of talent training, but also as the higher nature of the orientation of running a school in the whole higher vocational education. The key path of its implementation is the reform of management mode. At present, the management mode of school center prevails in higher vocational education, and what higher vocational education needs in essence is the management mode of teacher-centered, because teacher-centered is the basic characteristic of higher education and the core of "university spirit". To realize this transformation, we should not only empower teachers, but also implement teachers' responsibilities in professional construction.
【作者单位】: 华东师范大学教科院;
【基金】:2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育办学模式改革研究”[10JZD0040]
【分类号】:G717
本文编号:2319118
[Abstract]:"embodying the higher quality" is the core task of the development of higher vocational education, but the higher nature of higher vocational education should not only be understood as the orientation of the goal and quality of talent training, but also as the higher nature of the orientation of running a school in the whole higher vocational education. The key path of its implementation is the reform of management mode. At present, the management mode of school center prevails in higher vocational education, and what higher vocational education needs in essence is the management mode of teacher-centered, because teacher-centered is the basic characteristic of higher education and the core of "university spirit". To realize this transformation, we should not only empower teachers, but also implement teachers' responsibilities in professional construction.
【作者单位】: 华东师范大学教科院;
【基金】:2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育办学模式改革研究”[10JZD0040]
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,本文编号:2319118
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