似而不同:瑞士、德国职业教育体系中的“学徒期制”比较分析

发布时间：2018-11-10 23:00

【摘要】：瑞士与德国的职业教育是欧洲职业教育的典型代表,常常被人误解为两国职业教育体系基本上是相同的。事实上,两者有着明显差异。这种差异可以通过比较两国职业教育的学徒期制得以展现。可以说,两个国家职业教育之间似而不同的特性,在学徒期制的实施机构、课程设置、考核方式、结业证书等方面有着充分体现。足见,没有哪两个国家的职业教育会是完全相同的,任何一个国家职业教育的变革都要受到其国情的影响,也必须考虑其国情的影响。
[Abstract]:The vocational education in Switzerland and Germany is a typical representative of European vocational education, which is often misunderstood as the same vocational education system in the two countries. In fact, there is a clear difference between the two. This difference can be demonstrated by comparing the apprenticeship system of vocational education between the two countries. It can be said that the similar and different characteristics of vocational education in the two countries are fully reflected in the implementation of the apprenticeship system, the curriculum, the examination method and the certificate of graduation. It can be seen that no two countries will be identical in vocational education. The change of vocational education in any country must be influenced by its national conditions and must be considered.
【作者单位】： 南昌大学教育学院;
【分类号】：G719.1

【参考文献】

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本文编号：2323811