从冲突到融合:我国职业教育发展遭遇瓶颈的文化反思

发布时间：2018-11-13 06:34

【摘要】：在影响职业教育发展的各种因素中,文化起着举足轻重的作用,传统文化中的价值取向、教育理念、思维方式等更是制约了职业教育的发展。文化反思是文化自觉的前提,正确理解文化内涵,充分挖掘传统文化的积极因素,培养良好的职业道德,树立正确的人才观,更新教育理念,才能更好地推进我国职业教育的发展。
[Abstract]:Culture plays an important role in influencing the development of vocational education. The value orientation, educational idea and thinking mode of traditional culture restrict the development of vocational education. Cultural reflection is the premise of cultural consciousness, understanding cultural connotation correctly, fully excavating the positive factors of traditional culture, cultivating good professional ethics, setting up a correct view of talent and renewing educational idea. In order to better promote the development of vocational education in China.
【作者单位】： 苏州健雄职业技术学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“比较与借鉴:国外现代四大职教模式研究”(编号D/2013/03/113);江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点自筹课题“经济转型视角下高职人才培养与区域产业动态匹配与互动研究——以苏南地区为例”(编号B-b/2013/03/056)的研究成果
【分类号】：G719.2

【共引文献】

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9 罗晨e，

本文编号：2328285