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高职药学专业学生职业素养培养的探索

发布时间:2018-11-13 06:43
【摘要】:学生职业素养培养应以专业的培养体系为依托,采用课程与课程对接、课程与活动对接、活动与活动对接的途径培养,探索"全员育人、全程育人、全方位育人贯穿到教育教学全过程中"的教育新模式。学生职业素养培养的重要保障需要构建"专业全方位、全过程化"的职业素养培养体系,组建"五位一体"的职业素养培养教学团队,建立多元化质量评价体系。
[Abstract]:The cultivation of students' professional accomplishment should be based on the professional training system. The course and the course should be connected with each other, the course and the activity should be connected, and the way of linking the activity and the activity should be adopted in order to explore the ways of "the whole staff educating people, the whole course educating people". The new mode of education runs through the whole process of education and teaching. The important guarantee for the cultivation of students' professional accomplishment is to construct the professional quality training system of "professional omni-directional and whole process", to set up the teaching team of "five-in-one" professional literacy training, and to establish a pluralistic quality evaluation system.
【作者单位】: 聊城职业技术学院;
【基金】:2012年聊城职业技术教学教改立项重点课题《高职药学专业多元主体背景下人才培养模式的构建》(课题编号:2012LZYJ01)成果之一
【分类号】:G712;R-4

【共引文献】

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1 田漫江;;高职院校《思想道德修养与法律基础》课的实效性研究[J];青年与社会;2013年06期

【二级参考文献】

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1 姜士伟;;浅析人才培养模式的概念、内涵及构成[J];山东省青年管理干部学院学报;2008年02期

【相似文献】

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1 陈静;王繁;喻柯力;;大学生职业素养培养机制研究[J];成都中医药大学学报(教育科学版);2011年03期

2 杜e,

本文编号:2328308


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