课程思维视域下高职艺术设计专业的关键问题研究

发布时间：2018-11-17 15:50

【摘要】：高职艺术设计专业是隶属于职业教育体系的框架之中,除了遵循艺术专业的属性外还应该体现职业教育的"职业性"。高职艺术设计专业内涵建设难以取得实质性进展最根本的原因是课程思维的缺失。深入探究高职艺术设计专业的本质,首先需要以问题作为切入点,从课程思维的角度出发,以"职业性"与"艺术性"的结合为思考路径,对其中的四个关键问题展开深入研究。
[Abstract]:The specialty of art design in higher vocational education belongs to the framework of vocational education system. In addition to following the attribute of art specialty, it should also embody the "professional nature" of vocational education. The basic reason why the connotation construction of art design specialty in higher vocational colleges is difficult to make substantial progress is the lack of curriculum thinking. To probe into the essence of art design major in higher vocational colleges, we should first take the problem as the starting point, proceed from the perspective of curriculum thinking, and take the combination of "professional" and "artistic" as the thinking path. Four of the key issues are studied in depth.
【作者单位】： 苏州工艺美术职业技术学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度青年重点自筹课题“高职院校基于‘工作室制’的传统民间艺术人才培养模式研究”(编号:C-b/2015/033),主持人:李闽
【分类号】：G712

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本文编号：2338357