校企合作办学教育质量评估机制的研究

发布时间：2018-11-26 09:36

【摘要】：校企合作是目前职业教育的一种新型教育模式,随着校企合作的深入开展,传统的教学质量评估方式已不能对这种教育模式进行有效评估,为了适应校企合作教育模式下改革的要求,提出了由学校和企业共同进行质量评估,设立"三方"子系统,明确各子系统分工、责任;设立"三方"闭环管理机制;构建校企合作教育质量多元考评机制,以此提高教学质量。
[Abstract]:School-enterprise cooperation is a new educational model in vocational education at present. With the further development of school-enterprise cooperation, the traditional teaching quality evaluation method can no longer effectively evaluate this educational model. In order to meet the requirements of the reform under the mode of cooperative education between schools and enterprises, this paper puts forward that schools and enterprises should jointly carry out quality assessment, set up a "tripartite" subsystem, and clarify the division of labor and responsibilities of each subsystem. To set up the closed loop management mechanism of "three parties" and to set up the multiple appraisal mechanism for the quality of cooperative education between schools and enterprises, so as to improve the quality of teaching.
【作者单位】： 郑州师范学院信息科学与技术学院;
【基金】：河南省教育科学“十二五”规划课题项目(2012J KGHAD0324)
【分类号】：G717

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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9 杨e，

本文编号：2358179