民办高职院校人文素质教育公共课教师职业发展研究
发布时间:2019-06-15 20:54
【摘要】:民办高职院校人文素质教育公共课教师的职业倦怠问题受到整个社会大环境、高职院校内部小环境以及公共课教师个人思想认识等方面因素影响,严重影响高职人文素质教育水平。探索从政府、社会、高职院校及教师本人多角度提出解决问题的思路。
[Abstract]:The job burnout of teachers in public courses of humanistic quality education in private higher vocational colleges is affected by the whole social environment, the internal small environment of higher vocational colleges and the personal ideological understanding of public course teachers, which seriously affects the level of humanistic quality education in higher vocational colleges. This paper probes into the ideas of solving problems from the angles of government, society, higher vocational colleges and teachers themselves.
【作者单位】: 广州城建职业学院人文学院;
【基金】:广东省高等职业教育教学改革项目(20130201057)
【分类号】:G715.1
本文编号:2500509
[Abstract]:The job burnout of teachers in public courses of humanistic quality education in private higher vocational colleges is affected by the whole social environment, the internal small environment of higher vocational colleges and the personal ideological understanding of public course teachers, which seriously affects the level of humanistic quality education in higher vocational colleges. This paper probes into the ideas of solving problems from the angles of government, society, higher vocational colleges and teachers themselves.
【作者单位】: 广州城建职业学院人文学院;
【基金】:广东省高等职业教育教学改革项目(20130201057)
【分类号】:G715.1
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,本文编号:2500509
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