基于行动导向的案例教学法在应用写作教学中的运用

发布时间：2019-06-29 11:55

【摘要】：改革创新教学方法是提升应用写作教学效果的重要途径之一。基于行动导向的案例教学法是一种以学生为主体,以培养学生自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习能力为目标的教学法,探讨了其在应用写作教学实施过程中的五个基本环节,提出了实施中应注意的五个方面问题,为开展应用写作教法改革、提高教学质量提供了借鉴与参考。
[Abstract]:Reforming and innovating teaching methods is one of the important ways to improve the teaching effect of applied writing. The action-oriented case teaching method is a kind of teaching method which takes students as the main body and aims at cultivating students' autonomous learning, cooperative learning, research-based learning and exploratory learning ability. this paper probes into five basic links in the implementation of applied writing teaching, and puts forward five problems that should be paid attention to in the implementation, which provides reference and reference for carrying out the reform of applied writing teaching method and improving teaching quality.
【作者单位】： 安徽工业经济职业技术学院;阜阳职业技术学院;
【基金】：安徽省高校优秀中青年骨干人才国内访学研修重点项目(GXFXZD2016317) 安徽省高校人文社科研究一般项目(2016SK06) 安徽工业经济职业技术学院教学研究项目(2015YJJY10) 安徽省高等学校质量工程教学研究项目(2013JYXM331)
【分类号】：H152.3-4;G712.4

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本文编号：2507798