我国高等职业教育的生源困境及破解对策

发布时间：2020-01-23 08:34

【摘要】：高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会发展培养技能型人才的社会职责。经过三十多年的发展,高等职业教育在我国已经实现了规模性的繁荣,国家也在法律和政策方面给予大力支持。但是,长期以来,人们对于高等职业教育存在着偏见,一方面是社会对于技能型人才的旺盛需求,“技工荒”现象持续发酵；另一方面却是越来越多的人涌向就业困难的普通高等教育,导致高等职业教育陷入生源危机,高等职业学校生源数量不断减少、新生报到率低、生源质量下降等问题渐趋严重,如何打破高等职业教育发展中的招生“瓶颈”,使高等职业教育走出生源困境已成为一个迫切需要解决的问题,因此研究高等职业教育生源问题具有十分重要的现实意义。 本文是关于高等职业教育生源问题的专门研究。论文运用教育经济学、教育管理学、政策学等学科相关理论,通过对高三应届生的高考选择意愿的调查入手,以了解影响高中毕业学生选择高等教育类型的原因,调查结果表明高等职业学校并非高中毕业生的理想选择。本文从不同的视角分析了形成上述结果的原因,并阐明了高等职业教育存在生源困境的客观事实。在此基础上,本文探讨了当前高等职业教育增强其自身吸引力,破解生源困局,重新走上健康可持续发展之路的对策。 本文共分四个部分： 第一部分为导论,论述了本研究的选题缘由、研究目的与意义,对研究现状进行了梳理,对本文的研究内容与方法进行了说明。 第二部分对当前我国高等职业教育的生源现状及其存在的问题进行了调查分析。笔者主要采用问卷调查方式,选择某地高中毕业生对其升学意向进行调查,以证明高等职业学校存在生源困境的客观现实。 第三部分对我国高等职业教育生源困境的原因进行了较深入分析。文章主要从经济学视角、社会学视角、政策学视角以及高等职业教育内部因素等四个方面进行了分析。 第四部分对我国高等职业教育走出生源困境的对策作了初步探讨。笔者认为,高等职业教育破解生源困局必须多管齐下,主要措施有转变公众的人才观和职业观、优化高等职业教育招生和办学的外部条件、高职院校应尽快加强自身的内涵建设等。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G719.2

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本文编号：2572223