苏南地区农村职业教育研究
发布时间:2020-03-20 13:05
【摘要】: 教育是国家发展的根本,而职业教育是整个教育体系中不可缺少的重要组成部分,也是非常有希望、非常有前途的部分。作为职业教育重要组成部分的农村职业教育不仅承担着职业培训的职能,而且具有提高劳动者技能和素质,实现农村劳动力有效转移,促进国家经济社会发展和现代化建设的重要作用。 本文坚持理论与实际相结合,对苏南地区农村职业教育的基本概念和基本理论进行介绍,接着结合调查研究进行分析与归纳,通过对典型案例的研究揭示农村职业教育存在的问题,并对进一步促进苏南地区农村职业教育的科学发展提出思考。 本文在对苏南地区农村职业教育进行系统研究的基础上,通过分析苏南地区农村职业教育的需求和供给之间的关系,探讨以“技工荒”为代表的供求矛盾的症结所在;着重通过苏州市杨舍镇发展职业教育的例子分析苏南地区农村职业教育中存在的问题;在此基础上,从宏观和微观两个角度探讨实现苏南地区农村职业教育可持续发展的对策及其措施,即是要一方面从宏观上构建苏南地区农村职业教育新体系,另一方面从微观上加强职业教育学校的教育教学。最后,本文提出了苏南地区农村职业教育在发展过程中要注意的几个问题。
【图文】:
苏南地区农村职业教育的现状分析年江苏省统计年鉴显示的数据资料,2005年,苏州、无锡、常州三地区从事农、林、渔等行业的人员分别为42.3万人、32.21万人和33.55万人;从事工业的分别为104.91万人、45.35万人和81.7万人;从事建筑业的分别为12.95万人、15.89万人和9.33万人;从事交通运输、仓储等的分别为6.31万人、5.64万人和5.38万人;从事批发零售业的分别为n万人、5.96万人和7.25万人。n门口nU门,
本文编号:2591823
【图文】:
苏南地区农村职业教育的现状分析年江苏省统计年鉴显示的数据资料,2005年,苏州、无锡、常州三地区从事农、林、渔等行业的人员分别为42.3万人、32.21万人和33.55万人;从事工业的分别为104.91万人、45.35万人和81.7万人;从事建筑业的分别为12.95万人、15.89万人和9.33万人;从事交通运输、仓储等的分别为6.31万人、5.64万人和5.38万人;从事批发零售业的分别为n万人、5.96万人和7.25万人。n门口nU门,
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