现代教育技术在中专课程教学中的应用

发布时间：2020-03-21 11:57

【摘要】：信息技术教育中很重要的一个组成部分就是教育内容的数字化、多媒体化、信息化。把传统的写在书本上的知识,利用现代教育技术手段加工转变成数字化的电子信息,再利用信息技术把多媒体式的教学内容富有条理地组织起来,可以按照教学要求提取、展示教学内容,供教师和学生在教学活动中使用。 在职业教育的教学中,传统的教学方法已举步维艰,现在要想提高教学成果,必须探索新的方法。近年来随着多媒体知识的介入与计算机软件的飞速的进步,我们开始探寻把信息技术运用到教学中,在实践中,使我们的课程焕然一新,同时也在更新我们的教学观念。 本文探讨现代教育技术在中专课程中的应用,第一部分讲述了现代教育技术的概念、内涵、特征、意义及对教育的影响;第二部分就信息技术在职业教育中的几种运用模式进行探讨;第三步分就现代教育技术在职业教育中的运用,做出评价。
【图文】：

饱和、截止失真的

图(1一)l中是一个最基本的电压放大器，也是学生所接触的第一个晶体管放大电路，模拟电路的很多重要概念要在这里建立。我们用EwB软件的电路测量和分析能力进行直观性教学，，使学生牢固地掌握好这些概念。例如，在学习放大器时，很多学生往往对静态电流和动态电流的区别比较模糊。教学中我们采用EWB软件演示，通过改变信号源电压或偏置电阻的数值，让学生观察直流电流与交流电流的动态变化过程，看到由直流电源提供的直流回路，信号源所产生的交流回路，清楚的看到虽然集电极电流与基极电流(I。/工、或i。八b)之间都满足一个电流放大系数(万或刀)的关系，但实际上静态电流I。/0aI之间是直流电源作用下三极管的虫速分皿关系，而信号源所产生的i。与ic才是真正的虫速丝大.关系。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G712.3;G434

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本文编号：2593295