入世背景下我国高职教育发展的现实问题及对策研究

发布时间：2020-03-28 19:51

【摘要】：在21世纪知识经济时代，知识和掌握知识、创造知识的人将成为生产力的核心要素。入世使中国的经济融入了世界经济的轨道，经济的增长和社会的进步，在很大程度上取决于教育发展的速度和质量，取决于劳动者的整体素质。 高职教育是我国高等教育的重要组成部分，为社会培养了数千万生产、服务第一线的应用型技术人才和高素质劳动者。本文在概要追述我国高职教育发展历程的基础上，对现今高职发展的现状、存在的不足及其问题的症结作了相应的揭示与分析；从WTO公平、公开、公正三大原则和自由、竞争、国际三大特性及我国教育服务的承诺出发，客观地审视入世后我国高职教育所面临的机遇和挑战，，并提出了积极的应对之策。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：G718.5

【引证文献】

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本文编号：2604835