工学结合模式下中职生的职业道德教育研究

发布时间：2020-04-12 07:53

【摘要】：工学结合教育模式下中职生的职业道德教育,对于提升职业教育在社会中的地位,提高中职生职业道德教育的实效性,促进中职生自身健康成才成长,培养符合社会需要的具有高素质、高技能、高尚道德修养的合格技能型人才,具有重大而深远的建设性意义。学校职业道德教育缺乏时效性,家长、企业、社会对职业教育的不了解,政府对职业教育支持的不到位,都给工学结合教育模式下的职业道德教育带来极大的挑战。面对这一严峻的形式,中职生职业道德教育应当更加突出自身的特色,因势利导,遵循科学的教育原则,明确可持续发展目标,革新教学方法,改变教学理念,引进先进管理模式,培养高素质的教育队伍,充分发挥社会舆论的力量,有效转变社会对职业教育的看法,营造良好的职业道德教育环境,切实提高中职生职业道德教育的实效性,促使职业道德教育在工学结合教育模式中得以充分发挥。
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G711

【共引文献】

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本文编号：2624470