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内蒙古自治区中等职业学校校企合作现状问题及对策研究

发布时间:2020-05-17 13:42
【摘要】:职业教育的大力发展,是推进我国工业化、现代化的强有力手段。职业教育的根本任务是为生产一线培养合格的实用人才,这项根本任务决定了必须实施以职业活动、劳动过程为导向的教学过程,并据此科学合理地选择教学形式。而校企合作能够实现较大规模、较快速度、较高水平地培养高技能人才,成为多种培养方式中的最佳方式之一。 随着我国教育改革的不断深入,实施校企合作的学校逐渐增加。然而,由于我们目前没有较为系统和完整的研究,各个学校对校企合作有着不同的理解,存在着形式较为分散,重视不够,工作不到位,政策和制度落实不到位等诸多问题。 本文通过对“校企合作”概念的界定和特征的分析,在总结、借鉴国内外职业教育校企合作主要模式的基础上,采用问卷调查、访谈法、比较法、案例法,选取内蒙古自治区三十家企业与九所中职学校180名教师、18所学校教务人员为调查、访谈对象;采用文献法通过对2009年内蒙古统计年鉴。三十家企业与九所学校基本情况的分析,认为我区中职学校在“十一五”期间取得了显著成绩,但在“校企合作”方面存在一些问题,如学校参与合作的能力比较弱、企业参与动力不足、政策引导不够等。据此,从学校、政府、企业和社会四个方面提出改进的建议。
【图文】:

人才需求,情况调查,校企合作


科研与生产相结合的新路径;充分利用信息高速公路,建立合作信息网;积中介机构的发展,发挥着职业教育与内蒙古经济共同发展的桥梁作用‘。(二)内蒙古自治区中等职业学校实施校企合作市场分析企合作教育的市场属性决定了它的发展依赖于市场经济的不断完善,依赖于的市场协调机制的不断完善。校企合作教育能否顺利进展,关键取决于学生育的接受理解程度,为此,在内蒙古地区的部分企业和职业学校作了以下的的对象是参加校企合作的企业的人事管理人员和中职学校,调查的目的是了校对校企合作教育的认可程度。调查的对象是内蒙古地区的30家企业、9所专业,,采用的调查形式为问卷或访谈。对企业调查调查中,从人才需求情况、人才素质要求、为何接受校企合作的学生、对校程度等方面进行,寄出35份问卷中回收有效问卷30份,下面是调查结果。

校企合作,企业,廉价劳动力,社会责任


是种社会责任................了3.3%00, 10.20.30.主 0.50.60.了 0.90.91图2一3为什么接受校企合作的学生的调查结果此调查是多项选择,答卷人须按重要程度排列顺序。从图中可知,认可校企合作是长远策略的一种占93.3%,认可校企合作足以加强与学校联系的占86.7叭),认可校企合作是增加员工好办法的占83.3%。中选率低的是“使用廉价劳动力”和“受人之托”。结果显示,较大多数
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G718.3

【参考文献】

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本文编号:2668644

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