河北省高职院校就业指导问题研究

发布时间：2020-05-18 14:17

【摘要】： 近年来,我国高等教育改革和发展了取得了显著地成效。到2010年9月,我国高等教育毛入学率达到了25%,完成了从“精英教育”到“大众教育”根本性转变,成为世界上规模最大的高等教育。一方面,我们应要清醒的认识到,我国高等教育发展,与我国现代化建设发展的需要相比,与世界上许多国家相比,其规模、结构、质量和发展水平还不能适应和满足现代化建设的需要以及人民群众希望子女接受高等教育的需求,还必须有一个较大的发展;根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,我国在将来的10年,还要大力发展高职教育。另一方面,随着扩招后大学毕业生就业制度已经从国家“统招统分”阶段进入了“双向选择、自主择业”的新阶段,就业工作不仅面临着严峻的形势,而且竞争日益加剧。因此,如何帮助高职生充分认识当前所面临的就业形势,全面了解国家关于促进高职生充分就业的制度和政策,积极适应形势的变化,准确把握职业定位,帮助他们学会选择职业和推销自己,不断提升高职生自身的综合素质和竞争能力,使他们更好更快地适应社会,高职院校就业指导工作起着非常关键的作用。中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”。对任何一个有志于有所作为的大学生来说,接受有效的就业指导和职业生涯规划是至关重要的。高职生就业指导不是简单地将毕业生推向社会,而是将学生的个人长远发展与学校和社会的需求结合起来,帮助高职生客观认识自己的生理、心理特征,做好自身的职业能力准备,实现能力与岗位相匹配,使他们更好地为社会经济建设服务。有效的就业指导作为高职生顺利就业的保障因素之一,反过来也会促进高职院校的教育模式和专业的发展,不断提高人才的培养质量。对于高校就业指导的问题,国内外许多专家有过很多研究,但具体研究河北省高职院校就业指导工作问题的很少。河北省位于渤海地区的中心地带,是中国改革开放程度最高、经济发展最快的地区之一,在产业类型上,注重发展劳动密集型产业;在企业规模上,注重扶持中小企业;在经济类型上,注重发展非公有制经济;在就业方式上,注重采用灵活多样的形式等等,这些都要求河北省高职院校培养出合乎经济发展的高素质的技工、应用性人才、创新性人才肩负起建设河北的责任。目前河北省存在的突出问题是企业找不到合适的人才,高职学生找不到工作,二者之间存在一条就业鸿沟,而高职院校就业指导工作恰恰能够架起一座桥梁,将二者连接起来。这就对河北省高职院校就业指导工作提出了新的更高的要求,并寄予了很高的期望。但根据对河北省15所高职院校就业指导工作做的调查显示,从高职生就业指导教育实践工作来讲,存在的问题较多,主要表现在:学校领导还没有引起足够的重视,教育手段和教育方式简单落后,教育内容存在偏差且针对性不强,教育机制不够完善,师资队伍建设比较薄弱等。这些问题的存在,严重影响了就业指导效果的提高,导致就业指导应有的效用未得到充分发挥,高职生的择业意识和观念未得到根本改变。本文恰是基于这个新的历史现实,我通过大量的问卷调查(针对学校领导和教师、企业、高职学生)、电话咨询和个别访谈(针对学校、企业和毕业生),对河北省高职院校的就业指导现状做出认真总结分析,找到高职院校存在的成绩和不足之处,并从这些现实情况出发,深析目前高职院校就业指导存在诸多问题的原因,并通过和国外发达国家和国内示范院校就业指导经验比较研究,切实找出河北省高职院校加强就业指导的对策,并在转变理念,高度重视和落实全程就业指导体系、建立健全就业指导的保障机制、加强就业指导的队伍建设、改进就业指导和服务的方式、丰富和完善全程就业指导体系内容、加强就业指导信息网络建设等方面提出详细的、切实可行的制度和措施,以期实现高职生顺利就业,促进社会和谐发展。
【图文】：

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图 1 基于高职生教育目标的开发过程图）根据基于高职生教育目标的开发过程（见上图 1），全程化的和就业指导的阶段性内容可以具体分为：入学前：教育准备期。级：探索期。它是开展职业生涯发展教育的最佳时期，，在这个划与发展的教育与指导。从入学教育开始结合学生的职业志向力、入学理由与动机、所学专业等进行综合性分析与理解；就习的目标，以及毕业后的职业目标，进行合理的规划。指导教的基本理论，了解社会职业的主要知识，了解和掌握所学专业教育和指导学生进行职业兴趣、职业倾向、职业能力的测试，和相对应的职业，了解和分析专业发展方向，初步定位自身今出自身的职业发展规划。

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执行能力要强健；三是辅助层：学生社团、学生会组织、学生协会（含指导教师）是自我管理的阵地，他们在“体系”中起到举足轻重的作用。此外，校外合作实习实践基地校内实训实验室、专业教育培训等资源也可以作为很重要的补充。（四）建立健全就业指导的保障机制1. 建立完善的就业指导组织体系保障高职院校就业指导工作必须建立健全完善的组织体系，才能促进和保证就业指导工作的顺利开展。经对河北省高职院校的调查分析，特建立观念、运行、团队等体系组成就业指导组织体系。
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G717.38

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