高职毕业生就业问题的研究

发布时间：2020-06-09 22:27

【摘要】： 高职毕业生的就业问题是民生之本,事关人民群众的切身利益,事关高职教育的发展方向。高等职业技术教育是一种高层次的职业教育,对促进区域经济、政治、社会发展和劳动就业有重要的意义。高等职业教育招生总量持续增长,规模迅速发展。据统计,2005年,高职全国招生数达到268.1万人,是98年的5.6倍。在校生人数05年已经达到了713万人,比98年提高了11.3%。截至2007年4月26日,全国共有高职院校1109所。占普通高校学校总数的60.9%,全国高等职业学校数量与招生数已经占到了整个高等教育的一半以上。 随着高职教育的发展,近年来也逐渐显露出高职院校发展中的一些问题,有些甚至成为高职教育健康发展中的重要瓶颈。现象为:教育质量有所下降;培养定位不准;学生综合素质有待提高;高职毕业生就业率逐渐下滑等等。最终使高职毕业生就业难的问题成为学校、学生和家长乃至全社会普遍关注的“难点”、“热点”问题。本文从关注高职学生就业入手,通过实证调查研究,分析影响高职学生就业的因素,并探析了解决问题的策略。 本论文分为五个部分: 第一部分为选题的由来、研究的目的、研究的意义和相关的基本概念。 第二部分主要分析我国高职毕业生目前的就业状况,通过高职和普通高校毕业生的对比,分析高职毕业生就业的优势和劣势。通过分析优势和劣势,了解就业环境和前景,寻找就业出路,探求就业策略。 第三部分从影响高职毕业生就业因素出发,对就业意向、就业指导、就业途径和毕业生的能力等方面进行调查研究。 第四部分从社会、教育和学生自身因素方面来进行分析就业难的原因。 第五部分主要针对目前的就业难的状况,从加强高职毕业生就业的指导工作和创业教育;国家政策配套;强化社会接纳能力;高职院校办学特色;以及高职学生自身的社会适应能力等方面提出解决问题的策略。
【图文】：

3.1就业指导方面的调查3.1.1对就业指导的满意程度调查就业指导工作的好坏直接影响着毕业生能否成功的就业。如图3.1所示，是对大量的毕业生进行了问卷调查后的统计结果。这主要因为大部分高职院校没有开设就业指导课，缺乏必要的求职技巧，所以“求职技巧培训”排在了第一位。在求职中，信息关系命运，谁的就业信息多，

图3.1就业指导满意程度调查当被问及“您对所在学校的就业指导工作的满意程度’，时，55.6%的被调查者选择“不太满意”，18.5%的选择“很不满意”，两项合计高达74.1%，选择“非常满意，’和“比较满意”分别是10.9%和巧%。这表明绝大部分毕业生对就业指导工作不太满意。从走访中了解到，虽然大部分高职院校在上级主管部门的要求下，成立了就业指导中心，但是由于缺乏经费投入和比较固定的专职人员，因而就业指导工作往往形式居多，缺乏实质性内容。希望学校提供的就业服务调查通过问卷调查，，我们了解到毕业生希望提供的就业服务，按重要程度排在
【学位授予单位】：西安建筑科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G717.38

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本文编号：2705348