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河南中职教育发展策略研究

发布时间:2020-07-21 20:08
【摘要】: 中等职业教育是我国现代教育体系的有机组成部分,是提高劳动者素质的有效途径。河南是我国第一人口大省,也是一个新兴的工业大省,在经济转型、产业升级的形势下,中等职业教育也面临新的机遇和压力。中等职业教育能否适应经济发展的需求,对河南经济的发展将产生直接影响。“河南中职教育发展策略研究”是河南省教育事业“十一五”规划研究课题,该论文结合河南的自然、社会、经济等情况,运用文献法、比较法、调查法等研究方法对中职教育现状和发展策略进行了系统研究,并针对当前河南中等职业教育中存在问题提出了发展策略。 本文共分四章。第一章绪论,就本论文选题的背景、研究状况、研究意义、研究方法和范围进行了介绍。第二章考察分析了河南自然、社会、历史、文化、人口概况、经济发展现状,同时对发展中职教育应坚持的原则进行了研究。第三章结合河南实际分析了中职教育的地位、发展的有利条件、河南中职教育的现状、取得的成就和存在的问题。第四章针对河南中职教育中存在的问题,从三个方面提出了改革对策:其一,发展河南中职教育要坚持新的决策理念,即“定位前移”、“素质高移”、“重心下移”;其二,提出了如何制定和落实政府宏观政策的改革建议;其三,从六个方面提出了中职校内部管理的建议:一是转变管理理念,变管理学校为经营学校;二是深化体制改革,建立高效的队伍;三是优化专业设置,科学定位专业培养目标;四是以培养能力为本位,积极实施教学改革;五是加强师资队伍建设;六是抓好招生就业。
【学位授予单位】:厦门大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G718.3
【图文】:

中部崛起,省份


河南中职教育发展策略研究意义的一件大事。因此,要求在各级各类教育中必须加快形育实体,使其成为实现我国人力资源优化和升级的重要途径促进职业教育向终身化、全民化、高效化的方向发展。中部崛起战略的需要南、安徽、江西、湖北、湖南 6 省,地处中国内陆腹地(见图东启西、接南进北、吸引四面、辐射八方的作用。而近年来趋势,在东部开放、西部大开发、振兴东北的形势下,地处对滞后。

示意图,中原城市群,示意图,城市群


原城市群建设的需要市群是指以郑州为中心、以 1 个半小时交通为半径,包括洛阳、许昌、平顶山、漯河、济源 9 个省辖(管)市所组成的城市。 该区共 9 个省辖(管)市,14 个县级市、33 个县、340 个是北京、武汉、济南、西安之间,半径 500 公里区域内城市群最密集、经济实力较强、工业化进程较快、城镇化水平较高、的城市群。据中国社会科学院发布的 2006 年《城市竞争力蓝争力报告 No.4》,中原城市群在中国 15 个城市群竞争力排名中部城市群的“龙头”。2006 年 6 月 12 日,河南省委省政府城市群总体发展规划纲要》,中原城市群已被列为国家“十一的区域。

统计公报,生产总值,河南,河南省


图 2.1: 2000—2005 年河南生产总值和增进来源:2005 年河南省国民经济和社会发展统计公报表 2.1 河南 2000-2005 年三次产业结构情况表 单位:份 2000 2001 2002 2003 2004 2

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