职业教育标准的建设与管理

发布时间：2020-08-31 22:05

　　职业教育标准是指职业教育领域统一的技术和管理要求,职业教育标准是国家教育标准体系的重要组成部分。职业教育标准的建设与管理,应该形成职业教育标准体系,加强职业教育标准实施和监督,完善职业教育标准化工作机制。
【部分图文】：

各级各类教育,现行教育,教育标准

的概念基础之上的。在教育层次上，职业教育是建立在基础教育之上的提升职业素质的教育；在教育内容上，职业教育包括职前、职后的各级各类职业和技术教育以及普通教育中的职业教育；在教育实施机构上，职业教育是由职业学校、职业培训机构等来实施的教育[4]。职业教育标准是指职业教育领域统一的技术和管理要求。二、我国职业教育标准现状根据教育标准的概念，筛选出我国现有教育标准255项（未包括教学条件装备与仪器设备标准，专业标准做合并处理），从教育标准所属教育领域或类别对现有教育标准进行统计，见图1。从教育标准在各级各类教育中的分布来看，教育标准在各级各类教育领域中的分布不均衡。基础教育阶段教育标准最多，同时涵盖中小学的教育标准有46项，义务教育标准32项，普通高中教育标准22项，三者合计有100项，占总数的39.2%。职业教育标准有42项，占总数的16.5%。高等教育、继续教育、特殊教育、学前教育的标准分别有25项、21项、18项、10项，各占总数的9.8%、8.2%、7.1%、3.9%。同时涵盖各学段的教育标准有39项，占总数的15.3%。《国家教育事业发展“十二五”规划》提出：“建立健全具有国际视野、适合中国国情、涵盖各级各类教育的国家教育标准体系”。《国家教育事业发展“十三五”规划》提出“加快完善国家教育标准体系”。国家教育标准体系建设是深化管办评分离、实现教育治理体系和治理能力现代化的基础性、战略性工作，职业教育标准是国家教育标准体系的重要图1我国现行教育标准在各级各类教育中的分布LILUNJINGWEI理论经纬21

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