扶贫助学政策视角下的海南省中职学校雨露计划研究

发布时间：2020-09-18 14:08

　　 消灭贫困,实现共同富裕是社会主义制度的本质要求。建国后,我党采取多种措施致力于贫困地区的经济和社会发展,并取得良好的经济和社会效应。新时期,特别是改革开放政策实施以来,我国经济发展迅速、贫富差距扩大,既不利于社会稳定,也有悖于社会主义本质,因此,扶贫工作仍然具有重要的现实意义和政治意义。2006年,国务院扶贫办正式启动雨露计划,旨在通过扶持、引导、培训,提高贫困地区人口素质,增强是就业和创业能力,帮助农民脱贫致富。为积极响应中央扶贫精神,海南省政府在2008年正式启动“雨露计划中专班”——委托海南省经济技术学校等十多所中职院校举办雨露计划中等职业教育学历班。自此,海南省中职学校在海南省扶贫项目“雨露计划”中扮演着重要角色。 该政策实施以来,通过免费为贫困地区适龄青年提供技能培训和就业岗位,增加了农村贫困人口的收入,提高了他们的综合素质,有力地促进了贫困地区经济和社会的发展,收到良好的社会效应。但在实施过程中也存在如贫困人口瞄准失误、扶贫资金滥用、培训机构良莠不齐、专业设置不合理、培训方式不灵活、学生就业限制因素多等问题,折射出当下基层政权腐败严重、公共政策监控不到位、教育资源亟待整合、精神扶贫被忽略等问题。在全面建成小康社会的新时代背景下,在海南全岛人民正意气风发建设国际旅游岛之际,加快教育改革、重视职业教育、加大对职业教育的投入、大力发展NGO等既是落实中央扶贫政策精神,也是坚持“四个全面”,实现国家治理体系和治理能力现代化、实现伟大中国梦的必经之路。
【学位单位】：海南大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2015
【中图分类】：G719.2

【参考文献】

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本文编号：2821752