定向培养士官政策演进及对高职教育的启示

发布时间：2020-12-13 05:34

　　定向培养士官是贯彻我党新时代强军目标和我国军民融合发展战略的重要举措。士官的特别身份、特定地位和特种作用决定高职教育定向培养士官的特殊价值。从我军士官政策演进历程来看,定向培养士官逐步打开高职教育的大门;从我国定向培养士官政策演进历程来看,高职教育迅速成为定向培养士官的主渠道;从我国定向培养士官政策演进逻辑来看,是军民融合政策的科学性决定了高职教育定向培养士官的合理性。定向培养士官政策对高职教育的启示:高职教育要把握军民融合发展机遇,把住定向培养士官机会,把准应用型人才培养方向。 

【文章来源】：中国职业技术教育. 2020年22期 北大核心

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、士官的特别身份、特定地位和特种作用决定高职教育定向培养士官的特殊价值
二、我军士官政策演进历程：定向培养士官逐步打开高职教育的大门
    1. 义务兵时期（1955—1978年）
    2. 志愿兵时期（1978—1988年）
    3. 士官时期（1988年至今）
三、我国定向培养士官政策演进的历程：高职教育迅速成为定向培养士官的主渠道
    1. 直招士官探索转型时期（2003—2012年）
    2. 定向士官试点培养时期（2012—2017年）
    3. 定向士官稳定发展时期（2018年至今）
四、我国定向培养士官政策演进逻辑：军民融合政策的科学性决定了高职教育定向培养士官的合理性
    1. 实施策略演进：从试点到常态
    2. 细节完善演进：从完整到完备
    3. 实施内容演进：从理想到合理
    4. 主导部门演进：从变动到确定
    5. 培养规模演进：从扩增到稳定
五、定向培养士官对高职教育的启示
    1. 高职教育要把握军民融合发展机遇
    2. 高职教育要把住定向培养士官机会
    3. 高职教育要把准应用型人才培养方向



本文编号：2913998