校企合作模式下高职院校职业生涯规划教育策略研究

发布时间：2020-12-13 14:13

　　职业生涯规划教育能帮助大学生提早确立自己的人生理想和职业目标,对大学生的成长成才极为关键。高职教育最终目的是把大学生培养成适应社会发展需求的高素质高技能型人才。文章对当前高职院校职业生涯规划教育现状问题进行分析,探讨将校企合作渗入高职院校职业生涯规划教育的意义及对策,为高职学生走向就业市场夯实基础。 

【文章来源】：科技风. 2020年33期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、职业生涯规划概念
二、高职院校当前职业生涯规划教育现状及问题分析
    （一）课程体系缺乏系统性
    （二）课程导师缺乏专业性
    （三）课程设置企业参与性不强
三、校企合作对推进高职院校职业生涯规划教育的意义
    （一）校企合作可以帮助学生树立明确的职业目标
    （二）校企合作可以帮助学生提高职业技能和职业素养
四、校企合作模式下高职院校开展职业生涯规划教育的对策
    （一）通过校企合作，设立“校企”联盟的职业生涯规划教育机制
    （二）通过校企合作，建立系统的职业生涯规划课程体系
    （三）通过校企合作，建立专兼职相结合的职业生涯规划师资库
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双创”背景下高职院校学生职业生涯规划教育有效性研究[J]. 李善战.  创新创业理论研究与实践. 2019(20)
[2]高职院校学生职业生涯规划教育的现状和对策研究[J]. 王玉华.  江西电力职业技术学院学报. 2019(08)
[3]高职大学生职业生涯规划问题分析及对策研究[J]. 褚夏.  科技资讯. 2019(10)
[4]关于中职生职业生涯规划教育的实践研究[J]. 孟宝珠.  中国农村教育. 2019(02)
[5]中职学生生涯规划教育的现状及改进策略[J]. 姚钰,胡雨桐,郑思思.  西部素质教育. 2018(23)



本文编号：2914671