“一带一路”倡议下高等职业教育人才培养模式研究

发布时间：2020-12-15 08:45

　　"一带一路"倡议构建了国际合作的新模式、新规范、新趋势。伴随着"一带一路"倡议的推进,对高质技术技能型人才的需求也逐步凸显。高等职业教育改革必须积极服务"一带一路"倡议,主动研究国际化、复合型技术技能人才需求,从产教融合、校企合作、多方协同等方面对接"一带一路"倡议,创新高等职业教育教学模式,实现高等职业教育的本职使命。 

【文章来源】：公关世界. 2020年20期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究的现状分析
    （一）专业人才培养规格方面
    （二）专业人才培养方面
二、“一带一路”倡议下技术技能人才需求
    （一）专业性与复合性融合
    （二）国家性与国际性融合
    （三）标准化与创新性融合
三、“一带一路”倡议下高等职业教育人才培养模式构建
    （一）产教融合：构建“一带一路”倡议下的职业教育顶层设计
    （二）校企合作：打通“一带一路”倡议下人才联合培养的主渠道
    （三）多元协作：打造“一带一路”倡议下人才成长的生态系统
四、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”背景下构建校企命运共同体的探索与研究[J]. 黎明虹,王燕玲.  科技资讯. 2019(31)
[2]“一带一路”背景下高职教育国际化人才培养研究[J]. 胡溶冰.  现代商贸工业. 2018(22)
[3]对现代学徒制的思考——基于高职教育新常态[J]. 陈庆.  现代职业教育. 2015(10)



本文编号：2918002