高职院校与企业双向流动的现状与对策研究

发布时间：2020-12-22 11:16

　　有效的校企双向流动是校企双方发展的需要,是校企人员个人发展的需要,是行业发展的需要。当前校企双向流动有了良好的基础,但也存在一些问题。阐明了校企人员双向流动的必要性和现状,对校企人员流动的现存问题进行了分析,提出了促进双向流动的4项对策,可以有效地解决现在双向流动不畅的问题,进而促进校企合作,推进产教融合。 

【文章来源】：工业技术与职业教育. 2020年03期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 校企双向流动的必要性
    1.1 有效的双向流动能够推动高职院校发展
    1.2 有效的双向流动可以助力行业企业的发展
2 双向流动现状及问题分析
    2.1 双向流动的现状
    2.2 存在的问题
3 对策及建议
    3.1 政府积极作为,给予政策倾斜,推动企业参与双向流动
    3.2 院校主动出击,完善考核机制,引导教师参与双向流动
    3.3 依托信息技术,资源无限共享,实现线上校企双向流动
    3.4 探索混合所有制二级学院模式,校企自然融合,实现校企无壁垒双向流动
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]产教融合背景下的校企深度合作策略研究与实践[J]. 宁莉.  商讯. 2020(03)
[2]产教融合背景下职业院校教师与企业技术人员双向流动机制探究[J]. 任延俊,李昱洁,齐志青.  人才资源开发. 2019(19)
[3]产教融合背景下企业员工与高职教师双向流动的逻辑与策略[J]. 吴珊珊.  佳木斯职业学院学报. 2018(04)
[4]教师“校企双向循环流动”技能养成机制研究[J]. 由建勋,陈留彬,孟爱霞.  职教论坛. 2011(22)



本文编号：2931666