“一带一路”倡议下高等职业教育国际化实践探索——以江苏经贸职业技术学院为例

发布时间：2020-12-22 10:56

　　我国职业教育国际化发展的重要使命就是在构建人类命运共同体的思想指导下,响应"一带一路"倡议,为世界经济发展培养大批高素质技术人才。多年来,江苏经贸职业技术学院引进优质的国外教育资源,提升骨干教师的国际化水平,搭建职教联盟并开展境外办学项目,实施留学经贸工程并完善两栖培养模式,开展学生国(境)外双向交流研修实习项目,对江苏高等职业教育的国际化发展道路进行了有益的探索,取得了很多重要的国际合作办学经验。 

【文章来源】：江苏经贸职业技术学院学报. 2020年05期

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、高等职业教育国际化的内涵
二、高等职业教育国际化的发展现状及趋势
    （一）全球高等职业教育的发展趋势
    （二）中国职业教育国际化的趋势
三、江苏经贸职业技术学院国际化办学探索
    （一）着力引进国外优质教育资源,丰富专业建设内涵
    （二）多渠道、全方位提升国际化育人水平
    （三）搭建职教共同体平台,多主体实施境外办学
    （四）实施留学经贸工程,完善两栖培养模式
    （五）持续开展海外研修实习项目,促进中外学生双向交流


【参考文献】：
期刊论文
[1]江苏高职院校来华留学生教育现状与展望[J]. 黄华,陈黔宁.  江苏高教. 2020(02)
[2]高职教育国际化研究综述[J]. 李伟.  教育与职业. 2014(36)



本文编号：2931635