轨道交通专业融合1+X证书的人才培养方案讨论
发布时间:2020-12-23 16:38
本文通过调研轨道交通行业对轨道交通人才需求进行分析,并结合轨道交通人才培养目标为基础,探讨城市轨道交通运营管理专业的人才培养方案的制定过程中融入1+X证书制度。来体现出符合行业发展需求的人才培养模式,提高学生职业素养和技能水平,提高轨道交通人才的培养质量,缓解结构性就业矛盾。
【文章来源】:时代汽车. 2020年19期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 概述
2 轨道交通岗位1+X证书
3 1+X证书制度融入人才培养
4 实施过程
4.1 帮助学生正确认识1+X证书制度
4.2 科学引导学生参加1+X证书制度
4.3 教学对接岗位需求
4.4 校企共同制定人才培养方案
4.5 建立教师团队
4.6 共建实训基地
4.7 为1+X证书制度提供保障
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]1+X证书制度在职业教育创新发展中的价值及试行路径研究[J]. 徐凤,李进. 中国职业技术教育. 2019(27)
[2]对1+X证书制度的几点认识[J]. 孙善学. 中国职业技术教育. 2019(07)
[3]高职院校分类型实施职业资格证书制度的研究[J]. 周大农. 中国职业技术教育. 2008(36)
本文编号:2934012
【文章来源】:时代汽车. 2020年19期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 概述
2 轨道交通岗位1+X证书
3 1+X证书制度融入人才培养
4 实施过程
4.1 帮助学生正确认识1+X证书制度
4.2 科学引导学生参加1+X证书制度
4.3 教学对接岗位需求
4.4 校企共同制定人才培养方案
4.5 建立教师团队
4.6 共建实训基地
4.7 为1+X证书制度提供保障
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]1+X证书制度在职业教育创新发展中的价值及试行路径研究[J]. 徐凤,李进. 中国职业技术教育. 2019(27)
[2]对1+X证书制度的几点认识[J]. 孙善学. 中国职业技术教育. 2019(07)
[3]高职院校分类型实施职业资格证书制度的研究[J]. 周大农. 中国职业技术教育. 2008(36)
本文编号:2934012
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/2934012.html