新冠肺炎疫情对护理职业认同影响的研究

发布时间：2020-12-23 19:10

　　目的了解护理实习生新冠肺炎知识、信念态度、行为（Knowledge,Belief and Attitudes,Practice,KAP）及与职业认同的相关性。方法自制问卷,包括知识维度、态度维度、行为维度、职业认同维度,通过网络平台对陕西、海南两地605名护理实习生进行调查。结果护理实习生KAP维度得分为（83.78±9.50）分,职业认同维度得分为（39.27±6.18）分;KAP维度得分与护理实习生年龄、学历具有相关关系（r=-0.82,F=3.83,P<0.05）,与职业认同也有相关关系（r=0.45,P<0.01）;疫情期间继续实习与职业认同具有相关关系（t=2.78,P<0.01）。结论护理实习生新冠肺炎KAP与职业认同存在正相关关系,学校和医院可以通过不同形式对其进行授课,补充相关知识,以提高护理实习生的职业认同度,促进护理专业的发展。 

【文章来源】：卫生职业教育. 2020年21期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3 评价指标与标准
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 一般情况（见表1）
    2.2 新冠肺炎相关知识来源（见表2）
    2.3 护理实习生新冠肺炎KAP与职业认同
    2.4 人口学特征与各维度的相关性分析
        2.4.1 年龄与各维度的相关性分析
        2.4.2 其他人口学特征与KAP维度得分的单因素方差分析
        2.4.3 KAP维度和职业认同维度多重线性回归分析
        2.4.4 KAP与职业认同维度得分Person相关分析
    2.5 职业认同维度分析
3 讨论
    3.1 护理实习生新冠肺炎KAP影响因素
    3.2 护理实习生职业认同影响因素
    3.3 护理实习生KAP与职业认同的相关性


【参考文献】：
期刊论文
[1]安徽省部分地区医务人员对人感染 H7N9禽流感知信行调查[J]. 朱玉良,龚磊,朱梦,刘伯熙,王斐,吴金菊,侯赛,吴家兵.  中国预防医学杂志. 2019(07)
[2]安徽省蚌埠市中小学生流行性感冒防控知信行调查[J]. 王元明,赵存喜.  中国学校卫生. 2019(05)
[3]高职护理实习生职业认同与职业生命质量的现状及相关性[J]. 李怡臻,肖潇,米棋,王攀.  全科护理. 2019(05)
[4]护理本科学生职业认同调查分析及影响因素研究[J]. 张红梅.  管理观察. 2018(16)
[5]本科护生专业认同与学业情绪的相关性研究[J]. 贺丽芳,邓海艳,李小英.  循证护理. 2017(06)
[6]护生实习压力源的调查[J]. 朱晓嫒,杨礼芳.  当代护士(中旬刊). 2017(08)
[7]护理实习生角色压力、组织支持感与工作投入的相关性研究[J]. 黄中英,蒋超南,蔡瑞卿.  中华护理教育. 2016(05)
[8]社区居民对常见传染病认知现状及影响因素分析[J]. 李勇,周文青.  右江民族医学院学报. 2015(05)



本文编号：2934211