高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方法研究
发布时间:2020-12-28 07:31
本文对民族舞蹈在高职舞蹈表演教学中的引入价值进行了讨论,并对当前民族舞蹈教学中存在的一些问题进行了分析,在学习舞蹈的过程中加深对民族文化的感悟,让学生在舞蹈学习中感悟到民族文化的魅力,从而培养学生的爱国主义精神。
【文章来源】:戏剧之家. 2020年35期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职舞蹈表演中引入民族民间舞的价值
二、民族民间舞蹈教学中存在的问题
(一)民族民间舞蹈课程不够系统化
(二)过于重视技能教学而忽视了舞蹈理论教育
(三)缺乏对学生民族情感的培养
(四)民族民间舞蹈的考试模式过于单一,不利于激发学生的学习和创新激情
三、舞蹈教学中民族民间舞蹈的教学方式
(一)实现民族民间舞蹈课程的科学化、系统化
(二)加强对学生民族文化、民族情感的培养
(三)加强对学生的舞蹈理论知识教学
(四)培养学生的舞蹈鉴赏能力
(五)运用多模式的考查方式
四、结语
本文编号:2943375
【文章来源】:戏剧之家. 2020年35期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职舞蹈表演中引入民族民间舞的价值
二、民族民间舞蹈教学中存在的问题
(一)民族民间舞蹈课程不够系统化
(二)过于重视技能教学而忽视了舞蹈理论教育
(三)缺乏对学生民族情感的培养
(四)民族民间舞蹈的考试模式过于单一,不利于激发学生的学习和创新激情
三、舞蹈教学中民族民间舞蹈的教学方式
(一)实现民族民间舞蹈课程的科学化、系统化
(二)加强对学生民族文化、民族情感的培养
(三)加强对学生的舞蹈理论知识教学
(四)培养学生的舞蹈鉴赏能力
(五)运用多模式的考查方式
四、结语
本文编号:2943375
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