高职院校“三个三”线上教学质量督导模式探索与实践

发布时间：2020-12-29 08:19

　　开展教学质量督导是高职院校进行教学质量监控的重要途径。黑龙江职业学院在应对"新冠肺炎疫情"以来,创新实践了"三个三"的线上教学质量督导模式,即做好教学质量督导员与分院、教学平台、教师之间的有效对接,明确线上教学课前、课中、课后教学质量督导重点关注的内容,及时反馈教学质量总体效果、问题建议、典型做法,对高职院校开展线上教学质量监控效果良好。 

【文章来源】：黑龙江畜牧兽医. 2020年19期 北大核心

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【文章目录】：
1 做好三个对接
2 注重三个阶段
3 反馈三类结果
4 “三个三”线上教学质量督导模式督导效果



本文编号：2945332