依托专业社团培养高职学生创新能力的探索——以化工专业社团为例

发布时间：2021-01-08 12:40

　　大学生专业社团是志同道合,专业背景相近的学生聚合在一起形成的组织,相较于其他同学,具备更强的创新的意识和能力。本文从社团组织建设、社团实验室建设、社团互动平台建设、社团指导教师配备等方面,探索依托专业社团提升高职学生创新能力的途径。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 加强社团组织“硬件”建设，为创新能力的培养打下坚实基础
    1.1 注重社团主要负责人的选拔和创新能力的培养
        1.1.1 注重社团成员的层次管理和年级比例
        1.1.2 构建合作关系，提高社团成员在指导教师承担科研项目中的参与度
        1.1.3 抓住和创造锻炼社团成员创新能力的机会
        1.1.4 支持和帮助学生及时形成创新成果
    1.2 经费来源的多样化
    1.3 注重实验室的建设和安全管理
2 加强社团组织“软件”建设，助力社团更好地培养激发成员的创新能力
    2.1 打造社团自己的网络课程平台，可以更加发挥专业社团的创新能力
    2.2 依托专业社团，以提升学生创新能力为目的进行网络课程平台的架构
    2.3 利用网络平台的优势，提升学生的自主学习能力，夯实专业知识，培养创新技能


【参考文献】：
期刊论文
[1]超声波法在草炭中提取腐殖酸的应用研究[J]. 吕泽,闫国伦.  山东化工. 2019(23)
[2]阳离子表面活性剂复配体系研究进展[J]. 肖勰阳,闫国伦,陈亚萍,穆怡佳.  山东化工. 2019(23)
[3]以专业社团为依托利用网络课程平台培养高职学生实践创新能力的探索——以泛雅平台及精益工作室为例[J]. 闫国伦,胡娜,陈亚萍.  教育现代化. 2019(95)
[4]高职院校科研实验室与学生实践创新能力的培养[J]. 胡娜,闫国伦.  现代企业. 2019(04)
[5]黄原酸酯阳离子两性淀粉印染废水处理剂的合成及应用[J]. 陈亚萍,闫国伦.  天津化工. 2016(03)
[6]双变性纤维印染废水处理剂的制备与应用[J]. 闫国伦,陈亚萍,张亚权.  化工时刊. 2016(03)
[7]CdS纳米复合粒子的制备和光催化性能研究[J]. 闫国伦,项本平,徐晓敏.  中国粉体技术. 2011(03)



本文编号：2964612