论“人工智能+”现代学徒制创新型人才培养体系的构建

发布时间：2021-01-10 22:06

　　文章首先分析了构建"人工智能+"现代学徒制创新型人才培养体系的必要性与可行性,然后提出了"人工智能+"现代学徒制创新型人才培养体系的基本架构,最后阐述了"人工智能+"现代学徒制创新型人才培养体系构建路径:打造产教深度融合的智能教育系统;建设具备高人工智能素质的"双师型"师资队伍;构建智能化、定制化的校企双主体治理机制。 

【文章来源】：教育与职业. 2020,(08)北大核心

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

“人工智能+”现代学徒制“三位一体”人才培养体系基本框架

【参考文献】：
期刊论文
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[2]人工智能背景下高职人才培养的思考[J]. 李秋斌.  职教论坛. 2018(10)
[3]人工智能时代职业教育治理的现实挑战与路径选择[J]. 南旭光,汪洋.  教育与职业. 2018(18)
[4]人工智能领域产教融合的边界分析[J]. 嵩天.  中国大学教学. 2018(07)
[5]人工智能跨越式发展给职业教育带来的挑战和机遇[J]. 杜睿云,蒋侃.  继续教育研究. 2018(05)
[6]人工智能时代职业教育的转型和发展[J]. 谢青松.  教育与职业. 2018(08)



本文编号：2969499