新时代提升高职课程吸引力研究

发布时间：2021-01-15 00:09

　　在时代的飞速发展之下,高职教育呈现出一片欣欣向荣之势,宽松的宏观环境为微观上的课程研究开辟了空间。课程吸引力作为一种思想意识成为学生素质培养、院校专业建设与职业教育发展的连接内容,无论是从学生、院校还是教育的角度,提升课程吸引力都是新时代教育发展的必然需求。因此,本文主要通过对提升高职课程吸引力出发点的分析,探讨当前形式下提升高职课程吸引力的策略。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、提升高职课程吸引力的出发点
二、新时代提升高职课程吸引力的策略
    （一）利用信息技术提升学习兴趣。
    （二）采用赏识教育激发学生潜能。
    （三）坚持以生为本立足教学需求。
    （四）注重师生关系活跃课堂氛围。
三、结语



本文编号：2977821