高职焊接教学中存在的问题及对策

发布时间：2021-01-18 14:57

　　随着国民经济的快速发展,工业现代化进程也在不断加快,为人们生活水平的提高提供了可靠保障。对于现代工业的发展来说,焊接技术处于生产的第一线,只有保障焊接技术水平的提升,才能为相关机械工程实施提供安全保障。我国焊接技术的不断成长也对其专业人才方面提出了更高的要求。高职院校作为当前焊接专业人才培养的主要基地,承担着为工业发展输送更为优质的焊接专业人才的艰巨任务。因此,需要对当前高职院校焊接教学工作中存在的问题进行分析,采取有效的改善措施,进一步提升焊接教学质量。 

【文章来源】：内燃机与配件. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 高职院校焊接教学中存在的问题
    1.1 无法满足用人单位用工需求
    1.2 实际操作工具设备落后
    1.3 实践教学不足
2 高职院校焊接教学中问题的产生原因
    2.1 课程内容设置不合理
    2.2 师资队伍建设不足
    2.3 基础设施不完善
3 完善高职院校焊接教学的措施
    3.1 优化焊接教学内容
    3.2 提升师资力量水平
    3.3 完善基础设施建设
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职项目化教学存在的问题及对策——以焊接技术与自动化专业为例[J]. 周利平.  山东工业技术. 2019(02)
[2]中德合作办学背景下高职焊接专业顶岗实习存在问题及对策研究[J]. 赵士明.  工业技术与职业教育. 2017(01)
[3]试析焊接教学质量在高职教学中获得提升面临的瓶颈和解决对策[J]. 柯学东.  读与写(教育教学刊). 2015(02)



本文编号：2985149