职业学校技能竞赛的发展现状及对策研究
发布时间：2021-01-28 11:47
“普通教育有高考,职业教育有大赛”。每年的技能大赛是各个职业学校展示自己的管理水平、师资力量、技能训练水平的一个重要平台。对于各级各类职业学校、职业学校的教师、学生、各级教育行政部门、各类与职业教育相关联的企业而言,从来没有哪一项具体的实践活动,能够像职业教育技能竞赛活动一样,投入如此众多的精力和财力,受到政府和有关部门的高度重视。本课题围绕当前职业学校技能竞赛的现状、问题及对策展开研究,全文共分为:第一章:引言。主要包括选题意义,对本文的研究背景和研究意义进行论证,并对国内外研究现状、研究思路和框架进行阐述,最后对本文的核心概念进行界定。第二章:本部分主要探讨了职业学校技能竞赛的历史沿革与发展现状。包括现阶段全国性的职业学校技能竞赛活动的深入开展以及区域性职业学校技能竞赛活动的蓬勃发展。第三章:职业学校技能竞赛现状调查。主要围绕对技能竞赛的认识、竞赛覆盖面、竞赛压力及对工作、学习的影响、竞赛的内容、公平性、投入、与企业合作情况以及竞赛的吸引力等方面在昆山第二中等专业学校的教师、学生中展开问卷调查,并对调查结果进行了分析。第四章:职业学校开展技能竞赛必要性分析。第五章:本部分主要探讨了...
【文章来源】：苏州大学江苏省
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
各级证书所占百分比
图 3-2 获得更高级技能证书的原因.2.2 对技能竞赛的认识在问及“学校领导、教师对技能大赛重视程度”时，几乎所有的被调查者都认很重视”或“较重视”。问及“职业学校开展技能竞赛，你如何看待？”时，71的同学认为“很重要”，28.5％的同学选择“一般”或“不重要”； 同样 82．2％师也选择了“很重要”，17.8％的选择“一般”或“不重要”，说明了在各级教育管理部门对技能竞赛宣传力度及重视程度日益加大的情况下，职业学校教师和学目中技能竞赛的重要性也越来越大。
图 3-2 获得更高级技能证书的原因.2.2 对技能竞赛的认识在问及“学校领导、教师对技能大赛重视程度”时，几乎所有的被调查者都认很重视”或“较重视”。问及“职业学校开展技能竞赛，你如何看待？”时，71的同学认为“很重要”，28.5％的同学选择“一般”或“不重要”； 同样 82．2％师也选择了“很重要”，17.8％的选择“一般”或“不重要”，说明了在各级教育管理部门对技能竞赛宣传力度及重视程度日益加大的情况下，职业学校教师和学目中技能竞赛的重要性也越来越大。
【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校学生职业技能竞赛体系的构建与实践[J]. 陈利,李绍中. 职业教育研究. 2011(05)
[2]“技能竞赛”是推进高技能人才培养的有效路径——华东区农机修理技能竞赛后记[J]. 温芳,叶宗照. 农机质量与监督. 2010(12)
[3]简论职业技能竞赛的职业教育功能[J]. 陈利,张天明. 广州番禺职业技术学院学报. 2010(05)
[4]技能大赛对我校职业教育改革的影响[J]. 宁斌. 广西轻工业. 2010(05)
[5]测量技能竞赛成绩评定的思考与研究[J]. 张义珑. 中国新技术新产品. 2010(09)
[6]对于职业学校技能大赛的几点思考[J]. 陈金权. 硅谷. 2009(24)
[7]浅析技能型人才开发的现状及解决对策——以河南省宜阳县职业教育为例[J]. 闫彩丽. 人才资源开发. 2009(12)
[8]中等职业教育技能训练须立足校内[J]. 尤家荣,陆荣林. 职业技术. 2009(10)
[9]河北省高职院校化工技能大赛运行现状及对策[J]. 王玉环. 石家庄职业技术学院学报. 2009(04)
[10]展示职教风采 引领专业教学——2009年全国职业院校技能大赛采风札记[J]. 车明朝,刘红,席东梅,姜明文,李术蕊,陈茂旺,余秀琴,查吉德. 中国职业技术教育. 2009(20)
硕士论文
[1]职业教育电子专业实践教学体系的实践与探索[D]. 王勤.苏州大学 2008
[2]职业教育工学结合培养模式的问题及对策研究[D]. 郑学平.河北师范大学 2008
本文编号：3004943
【文章来源】：苏州大学江苏省
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
各级证书所占百分比
图 3-2 获得更高级技能证书的原因.2.2 对技能竞赛的认识在问及“学校领导、教师对技能大赛重视程度”时，几乎所有的被调查者都认很重视”或“较重视”。问及“职业学校开展技能竞赛，你如何看待？”时，71的同学认为“很重要”，28.5％的同学选择“一般”或“不重要”； 同样 82．2％师也选择了“很重要”，17.8％的选择“一般”或“不重要”，说明了在各级教育管理部门对技能竞赛宣传力度及重视程度日益加大的情况下，职业学校教师和学目中技能竞赛的重要性也越来越大。
图 3-2 获得更高级技能证书的原因.2.2 对技能竞赛的认识在问及“学校领导、教师对技能大赛重视程度”时，几乎所有的被调查者都认很重视”或“较重视”。问及“职业学校开展技能竞赛，你如何看待？”时，71的同学认为“很重要”，28.5％的同学选择“一般”或“不重要”； 同样 82．2％师也选择了“很重要”，17.8％的选择“一般”或“不重要”，说明了在各级教育管理部门对技能竞赛宣传力度及重视程度日益加大的情况下，职业学校教师和学目中技能竞赛的重要性也越来越大。
【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校学生职业技能竞赛体系的构建与实践[J]. 陈利,李绍中. 职业教育研究. 2011(05)
[2]“技能竞赛”是推进高技能人才培养的有效路径——华东区农机修理技能竞赛后记[J]. 温芳,叶宗照. 农机质量与监督. 2010(12)
[3]简论职业技能竞赛的职业教育功能[J]. 陈利,张天明. 广州番禺职业技术学院学报. 2010(05)
[4]技能大赛对我校职业教育改革的影响[J]. 宁斌. 广西轻工业. 2010(05)
[5]测量技能竞赛成绩评定的思考与研究[J]. 张义珑. 中国新技术新产品. 2010(09)
[6]对于职业学校技能大赛的几点思考[J]. 陈金权. 硅谷. 2009(24)
[7]浅析技能型人才开发的现状及解决对策——以河南省宜阳县职业教育为例[J]. 闫彩丽. 人才资源开发. 2009(12)
[8]中等职业教育技能训练须立足校内[J]. 尤家荣,陆荣林. 职业技术. 2009(10)
[9]河北省高职院校化工技能大赛运行现状及对策[J]. 王玉环. 石家庄职业技术学院学报. 2009(04)
[10]展示职教风采 引领专业教学——2009年全国职业院校技能大赛采风札记[J]. 车明朝,刘红,席东梅,姜明文,李术蕊,陈茂旺,余秀琴,查吉德. 中国职业技术教育. 2009(20)
硕士论文
[1]职业教育电子专业实践教学体系的实践与探索[D]. 王勤.苏州大学 2008
[2]职业教育工学结合培养模式的问题及对策研究[D]. 郑学平.河北师范大学 2008
本文编号：3004943
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