职业技能社会化培训有效模式探究
发布时间:2021-02-01 05:02
职业教育与普通教育虽是两种不同的教育类型,但具有同等重要的地位。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。职业教育的重要地位和作用越来越凸显。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、全日制(到校、在校)培训模式
二、送教下乡(进村、进厂)培训模式
三、线上培训模式
四、注意事项
【参考文献】:
期刊论文
[1]技师学院开展社会化技能培训的思考[J]. 孙国立. 学园. 2015(21)
[2]探索如何利用信息化手段创新社会化培训模式[J]. 洪锋. 科技创新导报. 2014(35)
[3]高职院校社会化培训的思考与探索[J]. 范德全. 连云港职业技术学院学报. 2010(03)
本文编号:3012219
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、全日制(到校、在校)培训模式
二、送教下乡(进村、进厂)培训模式
三、线上培训模式
四、注意事项
【参考文献】:
期刊论文
[1]技师学院开展社会化技能培训的思考[J]. 孙国立. 学园. 2015(21)
[2]探索如何利用信息化手段创新社会化培训模式[J]. 洪锋. 科技创新导报. 2014(35)
[3]高职院校社会化培训的思考与探索[J]. 范德全. 连云港职业技术学院学报. 2010(03)
本文编号:3012219
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