“互联网+”时代高职院校校企合作的构建与实践

发布时间：2021-02-02 08:47

　　本文重点探讨了高职院校校企合作现状,针对其中存在的问题,结合当前"互联网+"时代背景,构建全新的校企合作模式。同时提出整合资源建设多元共享基地,搭建校企合作实践平台、凝聚力量全力培养优质人才,校企共同承担育人任务、集中优势建设共享师资队伍,提高校企合作育人质量、集思广益构建长期有效机制,实现校企合作常态化的有效实践路径,以期深化校企合作,真正实现合作共赢。 

【文章来源】：吉林广播电视大学学报. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职院校校企合作现状
    1、合作不够深入
    2、师资力量有限
二、“互联网+”时代高职院校校企合作的构建与实践路径
    1、整合资源建设多元共享基地，搭建校企合作实践平台
    2、凝聚力量全力培养优质人才，校企共同承担育人任务
    3、集中优势建设共享师资队伍，提高校企合作育人质量
    4、集思广益构建长期有效机制，实现校企合作的常态化
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]互联网+背景下高等职业教育校企合作运行模式创新实践研究[J]. 李赛娟.  长沙民政职业技术学院学报. 2018(04)
[2]互联网+背景下“政校行企”合作人才培养创新[J]. 李美满,刘小飞,陈亚芝,彭朝乐.  现代计算机(专业版). 2017(17)
[3]校企在线联合体:“互联网+”下校企合作的新视点[J]. 殷利.  江苏教育研究. 2015(36)



本文编号：3014423