项目教学法在汽车钣金专业课程中的应用探究

发布时间：2021-02-07 04:15

　　随着人们生活水平的提高,国家的汽车保有量不断增长,高技能的汽车钣金人才需求也不断增加。本文通过对汽车钣金专业车身修理课程教学中的项目教学法的应用探究,分析项目教学法在实际教学中的可行性及效果反馈,对培养学生的知识运用能力,综合学习素养和相关的职业素养,提出了一些值得思考的问题。 

【文章来源】：科技风. 2020,(31)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、钣金专业课程教学现状
二、钣金专业项目教学法的优势
三、车身修理课程项目教学实践
    （一）导入课程
    （二）制订门板修复项目计划
    （三）项目实施过程
四、修理结果检查、评价
    （一）学生自评
    （二）互评
    （三）教师点评
    （四）评价标准
五、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]项目教学法在汽车专业教学中的应用探索[J]. 谢生伟.  课程教育研究. 2014(05)



本文编号：3021638