提升高职院校学生职业素养策略研究

发布时间：2021-02-12 20:11

　　提升学生的职业素养是高职院校人才培养体系的重要内容,"职业性"不仅包括职业技能,还包括职业道德、职业精神、职业行为习惯等隐性职业素养,以探讨在高职教育中如何提升学生职业素养成为一项非常重要的课题,需要学校、教师、学生的努力。 

【文章来源】：大众标准化. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 职业素养的内涵
    （1）职场行为习惯,是指人们在职业场所中应当遵循的一系列文明礼仪。
    （2）职业精神,既要敬业又要不断提升自我。
    （3）职业态度,区分个人态度与职业态度,能够更好地胜任自己职场的要求。
    （4）职业行动力,体现在行为的执行上。
    （5）职业技能,指从事某项职业所需的技术和能力。
2 高职院校职业素养教育存在的问题
    2.1 学校方面
    2.2 教师方面
    2.3 学生方面
3 高职学生职业素养培养的措施
    3.1 学校方面
    3.2 教师方面
    3.3 学生方面
4 结束语



本文编号：3031371