产教融合视域下连锁经营管理专业人才培养实践探索

发布时间：2021-02-16 16:36

　　我国当前面临着严峻的经济发展形势,产业结构调整升级的压力较大,只有转变经济发展模式,通过人才结构的调整促进产业结构的优化升级,提升产品和服务在市场上的竞争能力,才能为我国广大的企业提供更好的竞争环境。连锁经营管理人才的培养,需要把人才的培养和企业的实际需要结合在一起,该文就此展开产教融合视域下连锁经营管理专业人才培养实践分析。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 产教融合的相关背景分析
2 产教融合视域下连锁经营管理专业人才培养现状分析
    2.1 学校和企业在校企合作方面初步取得成效
    2.2 产教融合的形式和内涵不断丰富
    2.3 政府和企业以及学校之间形成了良性互动
3 产教融合视域下连锁经营管理专业人才培养存在的问题
    3.1 思想观念较为落后
    3.2 合作的广度和深度有待提升
    3.3 没有构建常态化的合作机制
    3.4 缺乏相应的保障措施
4 产教融合视域下连锁经营管理专业人才培养对策的制定
    4.1 提高对产教融合理念的认识
    4.2 实现产教融合的项目化发展
    4.3 构建常态化的合作机制和平台
    4.4 完善产教融合的保障措施
5 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]转型发展视域中地方本科院校产教融合发展的探索与实践——以商丘师范学院为例[J]. 孙旭.  商丘师范学院学报. 2020(04)
[2]基于产教融合的高职港口物流管理人才培养模式分析——以宜宾职业技术学院为例[J]. 夏明,卢琳.  中外企业家. 2020(11)
[3]基于“互联网+”的技师学院产教融合人才培养模式探索[J]. 李宜勇.  职业. 2020(10)
[4]以品牌引领专业内涵建设的应用型人才培养模式的实践——以嘉兴学院轻化工程专业为例[J]. 罗建勋,马贺伟,李书卿.  中国皮革. 2020(04)
[5]基于产教融合的高职会计专业人才培养模式改革与创新研究——以阜阳职业技术学院为例[J]. 黄斌.  财富时代. 2020(03)
[6]产教融合视角下教育组织形态的构建模式与路径:应用型本科院校与职业技术学院的比较研究[J]. 尹罡.  智库时代. 2020(12)



本文编号：3036620