就业导向下高职学生职业素养的提升策略

发布时间：2021-02-28 04:28

　　职业素养对于高职学生提升就业竞争力及未来职业发展具有重要意义。目前,高职学校在学生职业素养的培育方面还不尽如人意,一些学校重视技能训练而忽视职业素养的养成教育,很多高职学生也未能认识到职业素养的重要意义。为此,高职院校应将职业素养培育融入教育教学过程,营造职业素养培育真实环境,建立实现职业素养持续养成的评价制度等。 

【文章来源】：职业技术教育. 2016,37(32)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高职院校开展职业素养培育的重要意义
二、高职院校在学生职业素养培育方面存在的问题
    （一）高职学生未能认识职业素养的重要意义
    （二）部分高职院校忽视职业素养养成教育
    （三）社会负面因素制约着学生职业素养的养成和提高
三、高职院校提升学生职业素养的策略
    （一）转变办学理念,将职业素养培育融入教育教学的全过程
    （二）加强校企合作,为职业素养培育营造真实环境
    （三）完善评价体系,实现职业素养的持续养成


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职学生职业素养的培育与构建[J]. 张晓莺.  职教通讯. 2016(17)
[2]基于职业素养视角的高职教育课程改革探究[J]. 张振伟,叶雅雅.  高等职业教育(天津职业大学学报). 2014(01)
[3]高职毕业生就业能力培养研究[J]. 勾国华.  合作经济与科技. 2014(03)
[4]从就业竞争谈大学毕业生的综合素质培养[J]. 覃绮梅.  现代企业教育. 2010(08)
[5]高职生职业素养培养途径研究[J]. 靳慧.  淮北职业技术学院学报. 2010(02)



本文编号：3055316