1+X证书制度背景下的学前教育专业人才培养改革

发布时间：2021-03-03 02:52

　　基于1+X证书制度,从学前教育专业人才培养目标、课程设置、教学方式、师资培养、学生实习实践、人才培养质量监控等方面,就学前教育专业的人才培养改革进行了探索。 

【文章来源】：武汉冶金管理干部学院学报. 2020,30(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、1+X证书制度的重要性
二、1+X证书制度背景下学前教育专业人才培养的思考
    （一）1+X证书制度背景下的学前教育专业培养目标
    （二）1+X证书制度背景下的学前教育专业课程设置
    （三）1+X证书制度背景下的学前教育专业教学方式
    （四）1+X证书制度背景下的学前教育专业师资培养
    （五）1+X证书制度背景下的学前教育专业学生实习实践
    （六）1+X证书制度背景下的学前教育专业人才培养质量监控


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校开展1+X证书制度试点工作的思考[J]. 李寿冰.  中国职业技术教育. 2019(10)



本文编号：3060449