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城市轨道交通行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析

发布时间:2021-03-07 12:22
  充分发挥交通运输类职业院校在技术技能人才培养方面的主阵地作用,是加快推进交通运输类技术技能人才队伍建设的重要途径。通过对我国城市轨道交通行业技术技能人才需求与职业院校人才培养的匹配分析,提出科学合理构建城市轨道交通类职业教育专业体系,引导职业院校合理设置专业,优化专业布局结构,合理设置课程,有效开展教学,注重专业技能和职业素养高度融合,培养高质量高技能复合型技术技能人才的指导意见。 

【文章来源】:中国职业技术教育. 2020,(11)北大核心

【文章页数】:10 页

【部分图文】:

城市轨道交通行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析


2017年城市轨道交通运营线路增长情况

分布情况,城市轨道交通,职业教育,人才


课题组对2015—2017年中高职院校城市轨道交通类专业招生情况调查结果显示,129所高职院校城市轨道交通类专业2015年招生数26 772人,在校生数70 160人;2016年招生数35 377人,在校生数87 495人;2017年招生数43 835人,在校生数114 655人,各专业招生数和在校生数逐年上升,特别是城市轨道交通运营管理专业每年专业开设数量增加近30个,招生人数增加近5 000人(表5)。这与未来几年全国城市轨道交通企业运营线路和里程逐年增加相吻合,但人才缺口依然较大。图4 2015—2017年全国高职院校和中职院校城市轨道交通类专业点数分布情况对比

分布情况,城市轨道交通,在校生,高职院校


图3 2015—2017年全国城市轨道交通专业职业教育人才培养分布另外,357所中职校城市轨道交通类专业2015年招生43 217人,在校生数量98 843人;2016年招生50 819人,在校生125 115人;2017年招生63 042人,在校生153 017人。其中,城市轨道交通运营管理的专业开设数量增长迅速,招生数量增速稳居第一(表6)。

【参考文献】:
期刊论文
[1]中国特色高职教育发展的方位、方向与方略[J]. 谢俐.  现代教育管理. 2019(04)
[2]新时代高职院校强化内涵建设的关键问题探析[J]. 任占营.  中国职业技术教育. 2018(19)



本文编号:3069085

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