“互联网+”时代背景下高职院校教师队伍建设研究

发布时间：2021-03-12 11:31

　　"互联网+"为我国高职院校教师队伍建设带来了新的机遇和挑战,如何利用互联网技术来打造一支符合当今教育发展趋势的教师团队具有较高的研究价值。"互联网+"时代背景下,需要及时找出当今教师队伍建设中存在的弊端,端正教师教育观念,提升教师教育水平,进而为我国高职院校学生提供更优质的教学服务。文章主要对"互联网+"背景下高职院校教师队伍建设的发展现状和发展策略进行探究。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职院校教师队伍建设的发展现状
    1.1“三多一少”现象较为普遍
    1.2 教师工作倦怠情况较为严重
2“互联网+”时代背景下高职院校教师队伍建设的发展策略
    2.1 加快高职院校教师教育教学观念的变更
    2.2 完善高职院校教师培训体系
    2.3 构建高职院校教师终身学习发展共同体
    2.4 加强教育教学优质资源共享
    2.5 优化信息化教师考核制度和标准
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代背景下高职院校教师队伍建设研究[J]. 李佳明,李国成.  电脑知识与技术. 2019(16)
[2]“互联网+”背景下高职院校教师专业教学水平提升的路径探索[J]. 赵学明,何银川.  无线互联科技. 2020(08)



本文编号：3078230