中职学校服装CAD教学思路探析

发布时间：2021-03-13 05:50

　　<正>CAD属于一种计算机辅助设计技术,能显著提升生产和设计效率。在当前的中职学校服装专业教学中应重视CAD知识的融入,使学生认识到CAD技术对于服装行业发展的意义。学校在建设课程体系的过程中,要着眼于学生的CAD应用能力发展,设计有针对性的教学内容,保障学生的能力素养符合当前的企业需求。服装CAD在服装的设计中可以发挥较大的用处,能促进服装生产的立体化、网络化和智能化发展,进而解决当前服装生产中的难题,受到了企业的认识和认可。 

【文章来源】：中国培训. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中职学校服装CAD教学的问题分析
    第一,学生缺乏学习兴趣。
    第二,教学效果不理想。
二、中职学校服装CAD教学的思路
    （一）完善服装CAD实训条件
        第一,完善当前的教学硬件设施。
        第二,建设教学软件。
    （二）重视课程的规划设计
    （三）改进服装CAD教学方法
        第一,培养学生的思维习惯。
        第二,培养学生动手操作的能力。
    （四）让学生认识到服装CAD的优势
    （五）以赛促学提升服装CAD教学质量
    （六）重视基础技能技巧的教学
    （七）采用任务工作制单教学模式
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂教学法在服装CAD教学中的应用探究[J]. 胡冰,张雪.  西部皮革. 2021(02)



本文编号：3079682