中职汽修专业项目化课程的教学思考
发布时间:2021-03-16 04:29
<正>中职汽修专业是学生数量较多、技术更新速度较快的一个专业。中职学校应该将培养"能力+就业"型技术人才作为重点,重视教学组织管理、教材内容优化和学生技能考核评价问题,整合学校教学资源,以培养学生岗位能力为目标,激发学生的求知欲望。
【文章来源】:汽车维护与修理. 2020,(16)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 依照“体验感+成就感”的效果激发项目学习兴趣
2 以“源于教材,高于教材”的要求完善项目化教学内容
3 依照“理实一体,团队合作”的方式组织项目教学活动
4 依照“考教分离,学以致用”的标准实施项目教学评价
5 结语
本文编号:3085410
【文章来源】:汽车维护与修理. 2020,(16)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 依照“体验感+成就感”的效果激发项目学习兴趣
2 以“源于教材,高于教材”的要求完善项目化教学内容
3 依照“理实一体,团队合作”的方式组织项目教学活动
4 依照“考教分离,学以致用”的标准实施项目教学评价
5 结语
本文编号:3085410
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3085410.html