基于“三链对应”的现代冶金专业群实训基地构建研究
发布时间:2021-03-18 22:44
针对当前高职院校冶金类实训基地分散度高、项目偏差大、装备水平落后等问题,创新基于"三链对应"的现代冶金专业群实训基地构建思路,重点分析以产业链与专业链对应为规划导向、以技术链与项目链对应为内容导向、以岗位链与教场链对应为标准导向的建设路径。通过建设实践,促进了人才供给侧与需求侧的"三对接",其建设范式具有传承性和可复制性。
【文章来源】:职业教育研究. 2020,(11)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
“三链对应”的现代冶金专业群实训基地构建路径图
依据冶金产业发展前景、战略规划来确定专业布局和发展方向,能够有效地促进产业链与专业链对应,这是建立实训基地的前提条件;引进先进冶金企业的生产项目,开发典型教学项目,在教学内容上对照企业技术标准来实现技术链与项目链对应,这是实训基地的运行载体;将企业岗位的真实设备、真实环境、真实文化投射在高职院校的实训基地,对冶金企业不同岗位的技能规范进行分析和转化,形成实践教学的操作标准,这将促进岗位链和教场链的有效对应。“三链对应”凸显了产教融合、校企合作的实训基地建设思路,为现代冶金行业、企业与高职院校在实训基地共建、共用方面提供设计理念,破解产教融合型实训基地的建设难题。三、“三链对应”的现代冶金专业群实训基地构建路径
本文编号:3089055
【文章来源】:职业教育研究. 2020,(11)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
“三链对应”的现代冶金专业群实训基地构建路径图
依据冶金产业发展前景、战略规划来确定专业布局和发展方向,能够有效地促进产业链与专业链对应,这是建立实训基地的前提条件;引进先进冶金企业的生产项目,开发典型教学项目,在教学内容上对照企业技术标准来实现技术链与项目链对应,这是实训基地的运行载体;将企业岗位的真实设备、真实环境、真实文化投射在高职院校的实训基地,对冶金企业不同岗位的技能规范进行分析和转化,形成实践教学的操作标准,这将促进岗位链和教场链的有效对应。“三链对应”凸显了产教融合、校企合作的实训基地建设思路,为现代冶金行业、企业与高职院校在实训基地共建、共用方面提供设计理念,破解产教融合型实训基地的建设难题。三、“三链对应”的现代冶金专业群实训基地构建路径
本文编号:3089055
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