提升产教融合质量“精度”和“力度”——以常州机电职业技术学院模具技术专业为例

发布时间：2021-03-27 13:24

　　"职教二十条"提出促进产教融合校企"双元"育人,提升产教融合质量是落实职业教育改革的重要内容。常州机电职业技术学院模具技术专业（群）以学校、行业、企业、院所四方协同,人力、财力、物力三力交互作用,以产教融合的"对接精度、合模力度"为核心指标,构建校企合作典范和具有职教类型特征的人才培养体系,实施"一群一行业、一专一名企、一师一方案、一生一专项"的运行机制。这些经验做法能够为其他院校提供借鉴。 

【文章来源】：中国高校科技. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

以标准引领四方协同的精度

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3103586