以世界技能大赛推动职业教育改革创新研究
发布时间:2021-04-05 03:35
世界技能大赛有利于选拔优秀人才,提高学生实践技能和知识应用水平,同时对职业教育也提出更高要求。然而目前职业教育存在不足,主要体现在职业教育标准、职业教育内容、实训基地建设、考核评价体系等方面。为改进这些不足,对接世界技能大赛,有必要优化职业教育标准,改革职业教育内容,加强实训基地建设,并细化考核评价体系。从而推动职业教育改革创新,促进人才培养质量提升。
【文章来源】:大众文艺. 2020,(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、世界技能大赛概述
(一)世界技能大赛的主要内容
(二)世界技能大赛的分级举办和选拔
(三)世界技能大赛对职业教育的要求
二、当前职业教育存在的主要问题
(一)职业教育标准有待改进
(二)职业教育内容有待完善
(三)实训基地建设有待加强
(四)考核评价体系有待优化
三、以世界技能大赛推动职业教育改革创新的路径
(一)以世界技能大赛标准规范为依据,优化职业教育标准
(二)以世界技能大赛竞赛项目为载体,改革职业教育内容
(三)以世界技能大赛基础设施为参照,加强实训基地建设
(四)以世界技能大赛评分标准为借鉴,细化考核评价体系
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职酒店管理专业“课-证-岗-赛”四位一体人才培养的探索[J]. 徐孙君. 九江职业技术学院学报. 2020(01)
[2]高职旅游管理专业现代学徒制人才培养的探索[J]. 叶青. 江苏工程职业技术学院学报. 2019(04)
[3]探讨世界技能大赛引领高职酒店管理专业国际化人才培养改革研究[J]. 曹艳芬. 知识经济. 2019(15)
[4]世界技能大赛对我国职业教育改革的影响[J]. 禹治斌. 北京工业职业技术学院学报. 2018(04)
[5]以世界技能大赛推动职业院校专业教学改革的路径探析——基于世界技能大赛技术文件的分析[J]. 李杰,郭达,张瑞,陈晓曦. 职业技术教育. 2018(28)
[6]世界技能大赛对职业教育教学改革的启示[J]. 孟利华. 邢台职业技术学院学报. 2017(01)
[7]世界技能大赛参赛经验对职业院校技能人才培养的启示[J]. 刘东菊. 职业教育研究. 2016(11)
本文编号:3119057
【文章来源】:大众文艺. 2020,(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、世界技能大赛概述
(一)世界技能大赛的主要内容
(二)世界技能大赛的分级举办和选拔
(三)世界技能大赛对职业教育的要求
二、当前职业教育存在的主要问题
(一)职业教育标准有待改进
(二)职业教育内容有待完善
(三)实训基地建设有待加强
(四)考核评价体系有待优化
三、以世界技能大赛推动职业教育改革创新的路径
(一)以世界技能大赛标准规范为依据,优化职业教育标准
(二)以世界技能大赛竞赛项目为载体,改革职业教育内容
(三)以世界技能大赛基础设施为参照,加强实训基地建设
(四)以世界技能大赛评分标准为借鉴,细化考核评价体系
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职酒店管理专业“课-证-岗-赛”四位一体人才培养的探索[J]. 徐孙君. 九江职业技术学院学报. 2020(01)
[2]高职旅游管理专业现代学徒制人才培养的探索[J]. 叶青. 江苏工程职业技术学院学报. 2019(04)
[3]探讨世界技能大赛引领高职酒店管理专业国际化人才培养改革研究[J]. 曹艳芬. 知识经济. 2019(15)
[4]世界技能大赛对我国职业教育改革的影响[J]. 禹治斌. 北京工业职业技术学院学报. 2018(04)
[5]以世界技能大赛推动职业院校专业教学改革的路径探析——基于世界技能大赛技术文件的分析[J]. 李杰,郭达,张瑞,陈晓曦. 职业技术教育. 2018(28)
[6]世界技能大赛对职业教育教学改革的启示[J]. 孟利华. 邢台职业技术学院学报. 2017(01)
[7]世界技能大赛参赛经验对职业院校技能人才培养的启示[J]. 刘东菊. 职业教育研究. 2016(11)
本文编号:3119057
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3119057.html