职业院校钳工技术人才培养的途径和方法

发布时间：2021-04-06 11:26

　　随着现代化机械生产的不断进步,社会对于钳工的需求越来越多。钳工的主要日常工作主要包括加工零件和设备维修,钳工技术是机械制造中最古老的金属加工技术。职业院校钳工技术人才的培养是一个庞大的系统工程,其涉及面广、跨度大,包括育人模式、实施主体、培养方法、培养载体等,具有实施难、培养难的特点,传统的钳工技术培养体系已经难以满足实际生产的需要,为此迫切需要建立一套科学完整的职业院校钳工技术人才培训来满足社会生产的需要。 

【文章来源】：科技风. 2020,(28)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 职业院校钳工技术人才培养现状分析
2 职业院校钳工技术人才培养途径与方法
    2.1 明确教学任务与目标
    2.2 分解实训目标
    2.3 运用灵活教学方法
    2.4 灵活使用多媒体信息技术
    2.5 打牢学生钳工基本操作基础
    2.6 建立小组竞赛制度
    2.7 有效推动校企合作
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]机修钳工高技能人才培养模式改革与实践研究[J]. 杨玲.  现代职业教育. 2020(03)
[2]“现代学徒制”人才培养模式下模具钳工课程的探索与实践[J]. 孙亚男.  现代职业教育. 2019(06)
[3]基于工作过程为导向的高职现代钳工人才培养探索与实践[J]. 邱宗轩.  湖北农机化. 2018(12)
[4]双师型教师队伍助力高职现代钳工人才培养[J]. 邱宗轩.  南方农机. 2018(23)
[5]多元教育教学评价体系助力高职现代钳工人才培养[J]. 邱宗轩.  南方农机. 2018(23)
[6]校企合作、产学结合与高职现代钳工人才培养[J]. 邱宗轩.  湖北农机化. 2018(11)
[7]基于“中国制造2025”高职现代钳工人才培养研究[J]. 邱宗轩.  时代农机. 2018(10)
[8]提升钳工实训教学质量的有效策略[J]. 刘青.  创新创业理论研究与实践. 2018(08)



本文编号：3121346